3月6日上午，教学科研党委召开党委会议，开展集体学习，并进一步研究细化新学期工作计划项目。

在集体学习环节，教学科研党委书记张瑞雅、副书记张充、纪检委员高继周分别领学了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观有关重要论述、全国两会政府工作报告、教育部党组部署开展直属系统树立和践行正确政绩观学习教育要求和学校相关要求。

通过学习，结合自身职责，委员们认识到：要紧紧围绕教育强国目标建设和学校“能源电力特色世界一流大学”建设目标，全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，切实把学习教育成果转化为落实立德树人根本任务、谋划实施教育发展“十五五”规划、推进学校教育事业高质量发展。因此，教学科研党委要将树立和践行正确政绩观学习教育与开展新时代教育教学思想大讨论有机结合起来，与领导班子民主生活会整改结合起来，并对标学校第三次党代会、2026年教代会以及学校十五五发展规划的工作要求。据此，委员们对教学科研党委本学年和学期的相关重点工作项目进行了集体研究，进一步细化安排。

 

关于学校新时代教育教学思想大讨论，委员们集体研读工作方案，力求准确把握其指导思想和核心目标，并就办学理念、立德树人、学科专业、培养模式、体制机制、评价体系等六类讨论主题和具体问题进行梳理。在此基础上，党委委员张磊结合所在的研究生院工作实际，就参与方案起草制定、以及开学后与教务处一起赴部分学院开展调研的情况进行了汇报，并以教育教学中的具体突出问题为例，分析问题背后的系统性因素。委员们也就怎样开展调研能够“听真话”了解到“真问题”，以及怎样建立评价制度、激励机制等问题进行初步研讨，对教学科研党委自身如何进一步主动邀请并扩大与院系师生共建交流，也提出了可操作的建议。委员们聚焦教育教学思想大讨论方案中的进度安排和系统论证形成方案环节，针对职能部门层面的要求，找到教学科研党委工作的发力点。接下来，将继续部署安排新时代教育教学思想大讨论，推进落实具体工作项目，积极引导所属相关部门依据自身职责定位，通过党建引领业务融合，发挥好牵头单位、参与单位作用；适时推进所属各部门集体研讨、积极推进各部门协同发力，主动作为，为教育教学和人才培养提供优质服务与坚强支撑，扎实推进全员全过程全方位全要素育人格局建设。

 

                         

 初审：丁军军

 复审：李晓华

 终审：张瑞雅